-->

اخصائي التربية الخاصة معتز وافي

موقع الكتروني خاص بمجال التربية الخاصة ههو جهد شخصي اعداد وتطوير وبرمجة أخصائي التربية التربية الخاصة معتز وافي
404
نعتذر , لا نستطيع ايجاد الصفحة المطلوبة
  • العودة الى الصفحة الرئيسية
  • " });

    أندرويد

    السيو

    الاثنين، 28 يوليو 2025

     

    اخصائي التربي


    ة الخاصة معتز وافي

    اعلان وظيفة منسق نقطة إعادة التأهيل جمعية العون الطبي MAP

    للتسجيل من هنا

    الأحد، 27 يوليو 2025



    اخصائي التربية الخاصة معتز وافي 

     اعلان فرص تدريب عملي مدفوع الاجر مشروع الشباب واليافعين من أجل مستقبل أخضر "غزة نحو بيئة واقتصاد قادر على الصمود"


    تعلن جمعية إنقاذ المستقبل الشبابي، بالشراكة مع مؤسسة إنقاذ الطفل الدولية، عن توفير فرص تدريب عملي مدفوعة الأجر لـ 90 شابًا وشابة من المتقدمين، وذلك بعد دراسة وتقييم البيانات الواردة في نموذج التسجيل.


    يهدف المشروع إلى بناء قدرات الشباب خريجي الجامعات أو مراكز التدريب المهني من كلا الجنسين من خلال توفير فرص تدريب عملي مدفوعة الاجر لتخصصات ذات علاقة بالزراعة والبيئة والمياه والتدريب المهني والتقني وذلك في المناطق الجنوبية لقطاع غزة (شمال غزة – مدينة غزة - خانيونس –  الوسطى ) .


    يوفر المشروع فرص عمل مؤقتة مدفوعة الأجر لمدة 4 شهور بقيمة 500 يورو شهريا ، تساهم في تطوير قدرات الشباب المهنية من خلال دمجهم في بيئات عمل مهنية في أماكن عمل فاعلة تتبنى التكنولوجيا الحديثة والتكنولوجيا الخضراء وتوفر بيئة عمل مناسبة لتعليم الشباب المتدربين طرق وتقنيات العمل وتزويدهم بالمعرفة اللازمة للانخراط في سوق الأعمال الصديقة للبيئة والمنسجمة مع الواقع الاقتصادي والبيئي في غزة.


    يمكن الاستفادة من المشروع عن طريق تعبئة الطلب وفقا للشروط التالية:


    1- مقدم/ة الطلب ان يكون متواجد في المناطق الجنوبية لقطاع غزة (شمال غزة – مدينة غزة - خانيونس – الوسطى ) .


    2- مقدم/ة الطلب من فئة الشباب من كلا الجنسين ما بين (18-29) سنة.


    3- مقدم/ة الطلب خريج من إحدى الجامعات أو من خريجي مراكز التدريب المهني.


    4- لا يوجد لدى مقدم/ة الطلب مصدر دخل ثابت.


    5- مقدم/ة الطلب لديه/ا اهتمام في تعزيز مهارات كسب العيش والمعرفة في المشاريع الصديقة للبيئة.


    ندعو جميع المهتمين والراغبين بالاستفادة من هذه الفرصة إلى تعبئة الطلب من خلال النموذج أدناه، علمًا أن آخر موعد لتقديم الطلبات هو يوم الخميس الموافق 31/07/2025 في تمام الساعة الرابعة مساءً.


    ملاحظات هامة:


    1- ستتم دراسة كافة الطلبات وتصنيفها وتوزيع النقاط لاختيار أسماء المرشحين للاستفادة من برنامج التدريب العملي حسب المعايير المطلوبة.


    2- نشجع تسجيل الأشخاص ذوي الإعاقة، النساء، والأسر التي تعيلها نساء.


    3- يتم تسليم الطلب فقط من خلال الرابط ولن يتم قبول الطلب بعد الموعد المحدد لهذا الإعلان.


    4- للاستفسار والمزيد من المعلومات يمكنكم التواصل من الأحد حتّى الخميس من الساعة (08:00 صباحا حتّى 04:00 مساءا) عبر الأرقام التالية: 


    جمعية إنقاذ المستقبل الشبابي:  0562233000   

    مؤسسة إنقاذ الطفل الدولية:  1800-724-72

    للتسجيل هنا

     


    اخصائي التربية الخاصة معتز وافي 

    رابط التسجيل المساعدات جمعية يد العون حملة ملاذ

    اضغط هنا

    الاثنين، 14 يوليو 2025

     اخصائي


    التربية الخاصة معتز وافي 

    تعلن منظمة أطباء العالم اسبانيا عن توفر وظيفة مسؤول الوصول الإنساني 

    للتسجيل من هنا



    الأربعاء، 2 يوليو 2025

     


    اخصائي التربية الخاصة معتز وافي 

    تعلن جمعية الجليل للتنمية والتطوير عن رابط التحميل في المساعدات

    للتسجيل انقر هنا 

    الثلاثاء، 24 يونيو 2025






    اخصائي التربية الخاصة معتز وافي 


    تعلن جماعية برامج التربية للطفولة المبكرة الفلسطينيةعن فتح باب التقديم للوظائف التالية ضمن مشروع "مساحات نفسية آمنة للأطفال والأمهات"، والذي يهدف إلى تقديم دعم نفسي مجتمعي مستدام للأطفال والأمهات في مراكز الجمعية المختلفة ومخيمات النزوح. 


    أولاً: وظيفة أخصائية نفسية (دوام كامل) 


    مدة العقد: 3 أشهر (قابلة للتجديد)

    مكان العمل: جنوب ووسط قطاع غزة 


    المهام والمسؤوليات:

    -تقديم جلسات دعم نفسي فردية وجماعية للأطفال والأمهات.

    -المساهمة في تأسيس وتفعيل المساحات النفسية الآمنة داخل المراكز. 


    -إعداد خطط التدخل النفسي والمتابعة.

    -التنسيق مع الفريق الإداري والمشرفين في الجمعية.

    -المشاركة في إعداد التقارير الفنية الدورية. 


    المؤهلات المطلوبة:

    - درجة البكالوريوس في الإرشاد النفسي أو علم النفس.

    - خبرة لا تقل عن سنتين في العمل مع الأطفال أو الأمهات في السياق النفسي.

    - مهارات تواصل عالية وقدرة على العمل ضمن فريق.

    -قدرة على التعامل مع حالات الصدمة والضغط النفسي.


    ثانيًا: فرصة تطوع – أخصائيين نفسيين 


    مكان العمل: جنوب ووسط قطاع غزة

    الفئة المستهدفة: الأطفال والأمهات


    طبيعة العمل التطوعي: 


    -المساهمة في تنفيذ جلسات الدعم النفسي الجماعي.

    -تقديم مبادرات نفسية مجتمعية ضمن المساحات الآمنة.

    -دعم فريق المشروع في التنفيذ والمتابعة النفسية للحالات. 


    المتطلبات:

    -شهادة جامعية في علم النفس أو الإرشاد النفسي.

    -التزام بالتطوع لمدة لا تقل عن 3 شهور .

    -الرغبة في خدمة المجتمع والقدرة على العمل تحت الضغط.

    - مهارات جيدة في التيسير والتعامل مع الفئات المستهدفة.

    ملاحظه / سيتم تقديم مكافأة بدل تطوع 


    آلية التقديم: 


    يرجى من المهتمات/ين تعبئة نموذج الطلب عبر الرابط التالي: https://forms.gle/U9np7qhG1iSv8eTm8https://forms.gle/U9np7qhG1iSv8eTm8


    آخر موعد للتقديم يوم الثلاثاء الموافق 24/06/2025 الساعة الثانية مساءا

    ملاحظة: سيتم التواصل فقط مع المتقدمات/ين الذين يتم اختيارهم للمقابلة.



    اخصائي التربية الخاصة معتز وافي 
    يعلن المجلس النرويجي للاجئين عن اعلان توظيف مسؤول ضابط حماية لخريجي تخصصات العلوم الاجتماعية 
    للتفاصيل والتسجيل من خلال الرابط التالي

    الأحد، 22 يونيو 2025

     


    اخصائي التربية الخاصة معتز وافي 

    اعلان توظيف

    المسمى الوظيفي مسؤول الفريق الميداني 

    التقدم لوظيفة انقر هنا 

    الأحد، 8 يونيو 2025




    اخصائي التربية الخاصة معتز وافي
    تبحث الهيئة الطبية الدولية عن أفراد ذوي خبرة في جنوب قطاع غزة لشغل منصب مدير برنامج حماية الطفل.
    تبحث منظمة International Medical Corps عن مدير حماية الطفل ذو الخبرة في جنوب غزة .

    حول الهيئة الطبية الدولية:
    الهيئة الطبية الدولية منظمة إنسانية عالمية غير ربحية، تُعنى بإنقاذ الأرواح وتخفيف المعاناة من خلال التدريب على الرعاية الصحية وبرامج الإغاثة والتنمية.
    تأسست الهيئة عام ١٩٨٤ على يد أطباء وممرضين متطوعين، وهي منظمة خاصة تطوعية غير سياسية وغير طائفية. تتمثل مهمتها في تحسين جودة الحياة من خلال التدخلات الصحية والأنشطة ذات الصلة التي تبني القدرات المحلية في المجتمعات المحرومة حول العالم. من خلال تقديم التدريب والرعاية الصحية للسكان المحليين والمساعدة الطبية للأشخاص الأكثر عرضة للخطر، وبمرونة الاستجابة السريعة لحالات الطوارئ، تُعيد الهيئة الطبية الدولية تأهيل أنظمة الرعاية الصحية المدمرة وتُساعدها على استعادة الاعتماد على الذات. 

    ملخص الوظيفة:
    مدير حماية الطفل مسؤول عن إدارة موقع/مشروع محدد لحماية الطفل، تحت إشراف دقيق من أخصائي ومنسق حماية الطفل. يشمل هذا الدور الإشراف التشغيلي والإداري، باستثناء المسؤولية الفنية، التي تقع على عاتق المتخصصين والمنسقين والمستشارين. يضمن مدير حماية الطفل توافق الأنشطة مع أهداف المشروع وتنفيذها بكفاءة، وإدارة الموظفين والموارد في الموقع المحدد.
    لن يكون مدير حماية الطفل مسؤولاً عن الإشراف على إدارة حماية الطفل بأكملها، بل سيركز على موقع/مشروع واحد.

    لأداء هذه المهمة بنجاح، يجب أن يكون الفرد قادرًا على أداء كل وظيفة أساسية مع أو بدون توفير التسهيلات المعقولة. 

     
    المهام والمسؤوليات الرئيسية

    إدارة الموقع وتنفيذ البرنامج 

    • الإشراف على الإدارة اليومية لأنشطة حماية الطفل في الموقع المخصص، وضمان التوافق مع أهداف المشروع.
    • إدارة الموظفين والموارد بكفاءة لضمان تقديم الخدمة بشكل فعال.
    • التنسيق مع فرق الخدمات اللوجستية والمشتريات لضمان توافر المواد اللازمة للمشروع في الوقت المناسب.
    • العمل بشكل وثيق مع أخصائي حماية الطفل والمستشارين الفنيين لضمان معايير عالية، مع ترك الإشراف الفني للأخير.

    الموارد البشرية وإدارة الفريق 

    • الإشراف على ضباط حماية الطفل والإشراف على إدارتهم لمساعدي حماية الطفل.
    • توفير الإرشاد والتوجيه والدعم للموظفين، والتأكد من إدارة جدول الموظفين والمهام اليومية بشكل فعال.
    • إجراء تقييمات منتظمة للأداء وتوفير فرص التطوير المهني.

    الرقابة المالية والإدارية 

    • إدارة الميزانية الخاصة بمشروع حماية الطفل المحدد، والتأكد من أن النفقات تتوافق مع متطلبات الجهات المانحة.
    • قيادة تخطيط المشتريات للموقع والإشراف على توزيع الإمدادات وإدارة المخزون.
    • تأكد من صيانة السجلات الإدارية والوثائق المالية بدقة.

    التنسيق والتقارير 

    • العمل كنقطة محورية أساسية للموقع المخصص، وتمثيل المشروع في اجتماعات التنسيق المحلية مع الشركاء وأعضاء المجتمع وأصحاب المصلحة الآخرين.
    • إعداد وتقديم التقارير في الوقت المناسب حول تقدم المشروع ونتائجه والتحديات.
    • التأكد من جمع بيانات المشروع وتحليلها وفقًا لمتطلبات المشروع، بالتعاون مع فريق الرصد والتقييم.

    الامتثال والأمان 

    • ضمان الامتثال لسياسات الهيئة الطبية الدولية ومعايير حماية الطفل.
    • تقييم المخاطر الأمنية المتعلقة بتدخلات حماية الطفل في الموقع واتخاذ التدابير المناسبة للتخفيف من المخاطر.
    • الالتزام بقواعد السلوك وسياسة الحماية الخاصة بـ IMC.

    واجبات أخرى 

    • أداء واجبات أخرى حسب ما يطلبه أخصائي حماية الطفل و/أو منسق حماية الطفل لضمان التنفيذ الناجح للمشروع.

    الحد الأدنى من المتطلبات

    • التعليم : درجة بكالوريوس في علم النفس، أو العمل الاجتماعي، أو مجال ذي صلة. يمكن النظر في مزيج مكافئ من التعليم والخبرة ذات الصلة.
    • الخبرة : 5+ سنوات من الخبرة التقدمية في مجال حماية الطفل، مع ما لا يقل عن عامين في دور إشرافي أو إداري.
    • المهارات والكفاءات
    1. مهارات قوية في التنظيم وإدارة الفريق. 
    2. خبرة في إدارة ميزانيات البرامج والإشراف على عمليات الشراء.
    3. - معرفة مبادئ حماية الطفل وإدارة الحالة.
    4.  مهارات ممتازة في التواصل وحل المشكلات.
    5. القدرة على العمل بشكل تعاوني في بيئة مليئة بالتحديات. 
    • اللغة : إجادة اللغة الإنجليزية تحدثا وكتابة، ويفضل إجادة اللغة العربية.
    • ظروف العمل:
    1. يتطلب المنصب العمل في نوبات عمل، بما في ذلك نوبات الصباح والمساء وعطلات نهاية الأسبوع.
    2. يتضمن الدور أن تكون متاحًا لخدمات الطوارئ على مدار 24 ساعة في اليوم، 7 أيام في الأسبوع.
    3. تعمل خدمات حماية الطفل بشكل مستمر لضمان سلامة ورفاهية الأطفال في جميع المواقف.

    - للتذكير الهيئة الطبية الدولية تتبع سياسة فرص عمل متساوية لجميع الموظفين والمتقدمين المؤهلين وكذلك سياسة الحماية من اي الاستغلال والاعتداء الجنسي ولا تطلب الهيئة الطبية الدولية مطلقًا من المتقدمين للوظائف دفع رسوم أو دفعات أو أي معاملة مالية أخرى.

    إذا طُلب منك أموال فيما يتعلق بهذا التوظيف أو رأيت أو سمعت أو علمت بأي انتهاكات لمدونة قواعد السلوك والأخلاق أو سياسة الحماية، فيرجى إبلاغ الهيئة الطبية الدولية على موقع الويب www.internationalmedicalcorps.ethicspoint.com (يرجى عدم إرسال سيرتك الذاتية أو طلبك إلى هذا الموقع، فلن يتم النظر فيه).

    للتذكير، تتبع الهيئة الطبية الدولية سياسة تكافؤ فرص العمل لجميع الموظفين المؤهلين والمتقدمين، بالإضافة إلى سياسة حماية من أي استغلال أو اعتداء جنسي. لا تطلب الهيئة الطبية الدولية من المتقدمين للوظائف دفع أي رسوم أو مدفوعات أو أي معاملات مالية أخرى. إذا طُلب منك دفع أي مبلغ مالي فيما يتعلق بهذا التوظيف، أو لاحظت أو سمعت أو علمت بأي انتهاكات




    السبت، 31 مايو 2025

     https://login.microsoftonline.com/9e8a5334-497c-4d8a-a797-7997cf8cc763/saml2?SAMLRequest=nVZbk6JKEn73V3Q4j0Y3yE0xpjuCiyAoylXElw2E4ib3AkF%2F%2FUF7prd7zu6c2X3gIbMqv8zK76ssvkM3S8sF0zZRroOqBbB56rM0h4vHwuu4rfNF4cIYLnI3A3DReAuDUTYL7AVdlHXRFF6Rjp8YCEHdxEXOFTlsM1AboL7EHrD0zes4apoSLhAkLcI4fwF98xJ7tfdS1CFyT4LAEhmQgjgFSFnABnE9OH7ih0ri3L1j%2FoqQDeEFLIKmyNM4By9ekSE0mLskjhPPBD3zngl%2F7j67M3r2PKMHO5h73ozCH9mw8ZPEv47%2FRVMBTYGAJl3Ux1AKp8nZHCNPGMBnM0AQ5JykfdcfNkPYAimHjZs3r2MMxchnFH%2FGcHOKLXBqQVAvKIodx09CUXvg0cbXceCmEIyf1B%2FtYePcj%2FPw9708vW%2BCi5Vpqs%2FqzjDHT3tQw8f5hw3jt%2B%2F38hePeupPHP0e1v1JzPjtH2j4jnzCf%2Fvuw4URhwMBbQ1%2BZPPhOxMDRtd1Lx3%2BiMVQFEVQGhn2%2BDAOv40%2FYoEv5UHxfwRzbl7kseem8e0hAAU0UeE%2FMWlY1HETZf8FaYpM0TvSM%2Bi9Z29K5N%2FGyNeD%2FDEQSvws6TkravCthu4zjFyMpH5A6iAANcg98GTp0uv425%2Fq6RFs1m4Og6LO4FfzHwv70iuQX0BalMB%2Fhj%2FP96O4Pwf8Dy17%2Bw68hZR7aQvjC9jeFVW6HoA%2FeATen0MNNwAEcb%2BJ4XB1enivDvlc3i%2Fmezf4OByu%2Fv%2FI1MDEty%2F8vKPs3bQFbwwPUEan9Nqq8KrH18KG8ovQmHHnXbQmuIp2ul6fqJOrRbw%2BKvoc%2FHB8sP1u%2FlvcX%2BX1HrGVAAmPuyAu6It14DcIeeI3JXak0BLI4W3n%2BFsyCk8TDLlkawQ%2FkTvLI0Gl0Q5a9TNJaqvtBglmGc%2BjXdUqSSYn69Uc8D4szioUj7JBhfqZM%2FhGkfe8vhM4brafV6J4xHt555G7anrV87OnTqkYTIojU0hL%2BoqFbkOumTrhjVo7GRu%2BEKeyv6%2FcyTnPBMta5RN6vvRyXOmYbWPRvNIuc4lnL7TsmD6qVkWMV2tzJVa6lANMO8zLLehWLfBXUp01xMY1mTnFdpHHxmqXVv2x0clewS6ImrahmQOWczJNlsri6EF1Z%2B9i8xbtxRkvuOcr5a0MnxR0eLPbBnq06CvnWdBfdrcwkm1TxTPt9fWj9Z96fW%2F%2FGlw%2FqDiQKM27jfthcPfpFwyzpAFviiTxWsJxTFyFTCexTChpQkKwCQgJoSSZfa1aZ%2Bu8727Mlg3PVXSORbpDWUazBIZnypFieJ2sOfxe03ieJcWtwZqaNVUkYasNX3nEyPKUeaGD7a%2B%2BmGauvY180epWkbdVTKsbKQlzVfjwuuU1wr47E6tTTKX78CVM%2Bbsko99lCcNlrDCoyBmVaEgnnNeW99IZhpBYvmPu6%2BvRIIbByR3Azjmz%2FTw5TpSi8M82bbiSIx%2FQuZ3pEsKysEOADUsjwG7MpF7FDrPRKecwGRFrFM5Os6uOoMwZVAmmiX53FmxNFBP9hB45lydoc4kOspqE1k129yZGifOD5iy9WNWKUVKucm9Sxft44ps1vVOSaFrL9fQYISSONU6XL9mkFbdXYc0sb06%2BdeDVbI5TN7cK2pL7kXVUzpI5T9wrvov3LV2ZlXOoDJPjA1nMVysbL7311IUmIsxzRzWvdbV0z4l5mfSGnVnhyLVwG2U1%2BYqRar%2FpbkY7tYzJPgcpF6END9V5FAbujUCvm5lOB1cqsjcQc8PtNU3YouJHMuXbwco9sFweystDTfEZbExkSQ6vPxMqLMOIyTFhzwqviMzU8mVNgwpXiBwHxbuYRmynsGwY1my4FFjN45nQWa87h2UZkdv2GjfY0sPWrBXTKd3qrgcd3bGssxT442k00ywelw62rmfIJdYNV%2BBzQcU1hSEeGfluySKdthxkLkj83%2BU8YpgdxwzrG%2FYoyFISE1o0lXFN8NZaiBJbc42XZYOc0DRTfOaUb3iprzE%2FtVjtIleuCEZaC1kGU6OIE4bwKEJ0SKLTggRJCU8HDlzjuavKBMFdSGlzW3dIFbZHwro1CYYjKM%2BNmrblp6E3lbIyvfA340qkCmJbUXXb7%2BnVfNKkNUVTU1svbQKDPdGqyqyvN165dqnNASFHU5U7rhGwOpW7QChnqXzRge6wXTItBad1%2FaqW%2FLjaRUqzXfLqUpygNqT20UbsLQU599woX%2Bv0ZrsNgs6zSNZmaaFN0wLa28YIrs5VvFm5nfQiY1hYKEVIw0x2XYbMYWespDxL7FEbsm3nCRPQTPnz

    الأحد، 25 مايو 2025

     


    اخصائي التربية الخاصة معتز وافي 


    🎯 فرصة عمل | مديرة حالة 

    تُعلن جمعية العودة الصحية والمجتمعية عن حاجتها لتوظيف مديرة حالة للعمل ضمن برنامج الحماية المجتمعية في محافظتي الوسطى والجنوب، وذلك لدعم النساء والفتيات والأطفال الناجيات أو المعرضات للعنف المبني على النوع الاجتماعي.


    🔹 المسمى الوظيفي: مديرة حالة

    🔹 مكان العمل: الوسطى – الجنوب

    🔹 عدد ساعات العمل: 45 ساعة أسبوعيًا

    🔹 الفئة المستهدفة: النساء، الفتيات، الأطفال

    🔹 الإشراف المباشر: مدير المركز المجتمعي


    📌 المهام الأساسية تشمل:

    ✅ استقبال الحالات وإعداد خطط إدارة الحالة بالتعاون مع الفريق الفني.

    ✅ المتابعة النفسية والاجتماعية والإحالة للجهات المختصة.

    ✅ تنفيذ زيارات منزلية تثقيفية وجلسات توعوية.

    ✅ استخدام نظام إدارة الحالة الإلكتروني ونظام SOPs الوطني.

    ✅ توثيق التقارير وقصص النجاح وقياس أثر التدخلات.

    ✅ تمثيل الجمعية بسلوك مهني والمشاركة في الأنشطة التدريبية.


    📄 المؤهلات المطلوبة:

    🎓 بكالوريوس في علم النفس أو الإرشاد النفسي (يفضل ماجستير).

    📚 تدريب معتمد في إدارة الحالة ودليل الإجراءات الوطني.

    💼 خبرة لا تقل عن 3 سنوات في إدارة الحالة بمجال حماية الطفل والمرأة.

    🧠 إلمام باستخدام نظام إدارة الحالة الإلكتروني ونظام SOPs.


    🔒 شروط خاصة:


    الوظيفة مخصصة للإناث فقط.


    الالتزام الكامل بسياسات الحماية ومنع الاستغلال.


    🗓️ آخر موعد للتقديم: الخميس 29 مايو 2025

    🔗 رابط التقديم الإلكتروني:

    https://forms.gle/1SzFB2yuKPNLrV7F6


    📁 المستندات المطلوبة عند الترشّح للمقابلة:

    السيرة الذاتية – صورة الهوية – الشهادة الجامعية وكشف الدرجات – شهادات الخبرة والدورات – شهادة الثانوية العامة – عدد 2 صورة شخصية (أصل وصورة من كل مستند).


    📣 كوني جزءاً من التغيير وساهمي في تمكين النساء والفتيات في مجتمعنا.

     


    اخصائي التربية الخاصة معتز وافي

    🎯 فرصة عمل | أخصائي اجتماعي 

    تعلن جمعية العودة الصحية والمجتمعية عن حاجتها لتوظيف أخصائي اجتماعي للعمل ضمن فريق الحماية المجتمعية في جميع المحافظات، ضمن برامج دعم الأطفال والنساء والفتيات الناجيات أو المعرضات للعنف المبني على النوع الاجتماعي.


    🔹 المسمى الوظيفي: أخصائي اجتماعي

    🔹 مكان العمل: جميع المحافظات

    🔹 عدد ساعات العمل: 45 ساعة أسبوعيًا

    🔹 الإشراف المباشر: مدير المركز المجتمعي

    🔹 الفئة المستهدفة: الأطفال، النساء، الفتيات


    📌 المهام والمسؤوليات الأساسية تشمل:

    ✅ تقديم الدعم الاجتماعي للحالات وتنسيق خطط التدخل مع الفريق الفني.

    ✅ تنفيذ جلسات الدعم النفسي الاجتماعي الفردية والجماعية.

    ✅ الإشراف على الأنشطة المفتوحة والرحلات.

    ✅ تنفيذ جلسات توعية وورش عمل، والقيام بالزيارات المنزلية عند الحاجة.

    ✅ توثيق الحالات والبيانات ضمن دليل الإجراءات الموحدة SOPs.

    ✅ إعداد التقارير الشهرية والسنوية وتوثيق قصص النجاح.

    ✅ تمثيل الجمعية بصورة مهنية والمشاركة في التدريبات الداخلية.


    📄 المؤهلات المطلوبة:

    ✅ درجة البكالوريوس في الخدمة الاجتماعية أو علم الاجتماع.

    ✅ خبرة لا تقل عن 3 سنوات في العمل المجتمعي داخل المؤسسات الأهلية.

    ✅ تدريب وخبرة عملية في التعامل مع حالات العنف المبني على النوع الاجتماعي وحماية الطفولة.

    ✅ مهارات ممتازة في الاتصال، كتابة التقارير، استخدام الحاسوب، واللغة الإنجليزية.


    🔒 شروط خاصة:


    التقديم للذكور فقط


    الالتزام الكامل بسياسات الحماية ومنع الاستغلال والعنف.


    احترام مبادئ حقوق الإنسان والعمل المهني.


    🗓️ آخر موعد للتقديم: يوم الخميس الموافق 29 مايو 2025

    🔗 رابط التقديم الإلكتروني:

    https://forms.gle/p38Wge4BjRhUpVPB9


    📁 المستندات المطلوبة عند الترشيح للمقابلة:

    السيرة الذاتية، صورة الهوية، الشهادة الجامعية وكشف الدرجات، شهادات الخبرة والدورات، شهادة الثانوية العامة، صورتان شخصيتان، (أصل + صورة من كل ورقة).


    📣 انضم إلى فريقنا وكن شريكًا في التغيير والدعم المجتمعي.


     


    أخصائي التربية الخاصة معتز وافي 

    📢 إعلان توظيف | مستجيب/ة حماية

    جمعية العودة الصحية والمجتمعية تعلن عن توفر شاغر وظيفي:


    🔹 المسمى الوظيفي: مستجيب/ة حماية

    🔹 المؤهل: بكالوريوس (علم نفس – إرشاد نفسي – علم اجتماع - خدمة اجتماعية- قانون – تربية رياضية – صحافة وإعلام)

    🔹الخبرة: سنة على الأقل في العمل المجتمعي

    🔹 المهارات:


        حاصل على دورات تدريبية في الحماية العامة (تحديد احتياجات الحماية العامة، رصد نقاط التوزيع الإنسانية، التدريب على الكوبو الخاص بمستجيبي الحماية العامة) 

    إجادة استخدام البرامج المحوسبة 

    مهارات الاتصال الفعال والكتابة والتحليل والتفكير الإبداعي 

    مهارات كتابة التقارير 

    العمل تحت الضغط 

    العمل ضمن فريق  


    📅 آخر موعد للتقديم: السبت 24/05/2025

    📝 للتسجيل يرجى تعبئة النموذج عبر الرابط التالي:

    🔗 رابط التسجيل

    https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdLtr4_LOGZSNfTIxH5Q1TVZPttEVTYWUbg7a2J-T9B-136pw/viewform?usp=send_form


    📎 يُطلب إرفاق كافة الوثائق الثبوتية عند التقديم


    🛡 الجمعية ملتزمة بسياسات الحماية وعدم التسامح مع أي شكل من أشكال الاستغلال أو الإساءة.

     



    اخصائي التربية خاصة معتز وافي

    🎯 فرصة عمل | منشط/ـة

    تعلن جمعية العودة الصحية والمجتمعية عن حاجتها لتوظيف منشط/ـة للعمل في محافظتي غزة والشمال، ضمن برامجها المجتمعية التي تستهدف الأطفال من الفئة العمرية (6-17 عامًا).


    🔹 المسمى الوظيفي: منشط/ـة

    🔹 جهة الإشراف: مدير المركز المجتمعي

    🔹 عدد ساعات العمل: 45 ساعة أسبوعيًا

    🔹 مكان العمل: غزة - الشمال

    🔹 آخر موعد للتقديم: الخميس 29 مايو 2025


    📌 المؤهلات والخبرات المطلوبة:

    ✅ درجة البكالوريوس في أحد التخصصات التالية: (علم اجتماع، خدمة اجتماعية، علم نفس، إرشاد نفسي، تربية رياضية، تربية فنية).

    ✅ خبرة لا تقل عن سنتين في مجال التنشيط والعمل مع الأطفال.

    ✅ إلمام بأدلة Deal Manuals (I, She, Big, Parents).

    ✅ ألا يزيد عمر المتقدم/ـة عن 30 عامًا.

    ✅ مهارات عالية في التخطيط، التواصل، إدارة ورش العمل مع الأطفال وذويهم، تطوير أنشطة ترفيهية، والعمل ضمن فريق.

    ✅ القدرة على التنسيق مع المدارس والمؤسسات المجتمعية، واستخدام برامج الحاسوب.


    📄 للتقديم، يرجى تعبئة النموذج الإلكتروني عبر الرابط التالي:

    🔗 https://forms.gle/MaucKG6e45j7aqy36


    📁 المستندات المطلوبة عند الترشيح للمقابلة:


    السيرة الذاتية


    صورة الهوية


    الشهادة الجامعية وكشف الدرجات


    شهادات الخبرة


    شهادة الثانوية العامة


    صورتان شخصيتان


    📣 انضم/ي إلى فريقنا وساهم/ي في تمكين الأطفال وخلق بيئة آمنة وإيجابية لهم.

    الخميس، 8 مايو 2025





    أخصائي التربية الخاصة معتز وافي


    تم تجميع روابط مواقع الكترونية لمؤسسات وجمعيات تقدم المساعدات واليك هذه المواقع والروابط المباشرة:


    أولاً: موقع وزارة التنمية الاجتماعية (
    منظومة تحديث بيانات مواطني قطاع غزة
    )
    انقر هنـــــــــــا

    ثانياً جميعية الفجر الشبابي الفلسطيني
    للتسجيل انقر هنـــــــــا

    ثالثاً: خدمة التسجيل والاستفادة من العاز قطاع غزة
    للتسجيل انقر هنـــــــــا

    رابعاً: جمعية رؤية شبابية
    للتسجيل انقر هنـــــــا

    خامساً: جمعية اصدقاء بلا حدود 
    للتسجيل انقر هنــــــا

    سادساً: عملية الفارس الشهم 3 المساعدات الاغاثية
    للتسجيل انقر هنــــــــا

    سابعاً: جمعية ساعد  
    للتسجيل انقر هنـــــــا

    ثامناً: وكالة الغوث وتشغيل اللاجئين الفلسطينين الاونروا تطلق رابط التسجيل وتحديث بيانات المستفيدين
    للتسجيل انقر هنــــــــا

    تاسعاً: جمعية انقاذ المستقبل الشبابي
    للتسجيل انقر هنـــــا

    عاشراً: تسجيل للاستفادة من المساعدات العينية في المركز السعودي للثقافة والتراث، المقدمة من مركز الملك سلمان للإغاثة والأعمال الإنسانية، ضمن الحملة الشعبية لإغاثة الشعب الفلسطيني في قطاع غزة.
    للتسجيل انقر هنا

    حادي عشر: التسجيل في المساعدات النقدية المحدث لمؤسسة انقاذ الطفل
    للتسجيل انقر هنـــــــا

    ثاني عشر: وزارة الاشغال العامة والاسكان تطلق 
    استبيان حصر الأضرار للوحدات السكنية و المباني الخاصة في المحافظات الجنوبية
    للتسجيل انقر هنــــــا

    ثالث عشر: التسجيل او تحديث البيانات في برنامج الغذاء العالمي
    للتسجيل انقر هنــــــا

     

    رابع عشر جمعية سنابل الخير 

    انقر هنا


    جميع الحقوق محفوظة اخصائي التربية الخاصة معتز وافي


    الأحد، 27 أبريل 2025


     اخصائي التربية الخاصة معتز وافي

    اعلنت وزارة التربية والتعليم الفلسطينية عن امتحانات في مجال التربية الخاصة "غرفة المصادر" في الضفة الغربية وهي اسئلة من متعدد تتكون من 40 فقرة.

    تم تجميع هذه الامتحانات من السنوات السابقة 

    أسئلة واجوبة امتحان معلم المصادر (التربية الخاصة) الضفة الغربية للعام 2021م


    أسئلة واجوبة امتحان معلم المصادر (التربية الخاصة) الضفة الغربية للعام 2022


    اسئلة امتحان غرفة المصادر الضفة الغربية للعام 2024م

    اسئلة امتحان غرفة المصادر الضفة الغربية للعام 2025م




    جميع الحقوق محفوظة/ اخصائي التربية الخاصة معتز وافي

    الاثنين، 24 فبراير 2025

     





    اخصائي التربية الخاصة معتز وافي

    اعلنت وزارة التربية والتعليم الفلسطينية عن امتحان غرف المصادر الخاص بالضفة الغربية للعام 2025م






    حل امتحان وزارة التربية وتعليم الفلسطينية الضفة الغربية للعام 2025تخصص تربية خاصة :
    ١- مفاهيم الزمان والمكان في تعليم الطلبة في غرفة المصادر تعتبر:
    الإجابة الصحيحة: (ج) عنصر أساسي مرتبط بمهارات الطلبة.
    التفسير: الزمان والمكان عنصران أساسيان في تنظيم العملية التعليمية وتكييفها لتناسب احتياجات الطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة، وخاصة في غرف المصادر.
    ٢-ضعاف البصر هم الذين تتراوح قوة الإبصار عندهم حسب التعريف القانوني للإعاقة البصرية:
    الإجابة الصحيحة: (200/20)
    التفسير: هذا هو التعريف القانوني المتعارف عليه لضعف البصر.
    ٢-الطريقة الوصفية والمحك السيكومتري من طرق تشخيص:
    الإجابة الصحيحة: (أ) صعوبات التعلم.
    التفسير: هاتان الطريقتان تستخدمان بشكل شائع في تقييم وتشخيص صعوبات التعلم لدى الطلبة.
    ٤-الرقابة الذاتية أثناء التعليم لدى الطالب يقصد بها:
    الإجابة الصحيحة: (ب) يقوم الطالب بتحسين أدائه بنفسه أثناء التعليم.
    التفسير: الرقابة الذاتية تشير إلى قدرة الطالب على تقييم أدائه وتعديله بشكل مستقل.
    ٥-من الأسباب التي تؤدي إلى تأخر نمو الدماغ وصغر حجم الجمجمة:
    الإجابة الصحيحة: (ج) فيروس زيكا.
    التفسير: فيروس زيكا معروف بتسببه في صغر حجم الجمجمة (microcephaly) لدى الأطفال الذين يصابون به أثناء الحمل.
    ٦-متلازمة داون (Down Syndrome) اضطراب جيني يحدث بسبب:
    الإجابة الصحيحة: (د) زيادة عدد الكروموسومات لتصبح 47 كروموسوم.
    التفسير: متلازمة داون تحدث نتيجة وجود نسخة إضافية من الكروموسوم 21.
    ٧-الجنف (Scoliosis) هو:
    الإجابة الصحيحة: (ج) تقوس أو ميلان جانبي للعمود الفقري.
    التفسير: الجنف هو انحناء جانبي غير طبيعي في العمود الفقري.
    ٨-من أبرز الصعوبات التي يواجهها طلاب الديسلكسيا (Dyslexia) صعوبة في:
    الإجابة الصحيحة: (أ) التهجئة وقراءة الكلمات.
    التفسير: الديسلكسيا هي صعوبة تعلم تؤثر بشكل رئيسي على القراءة والتهجئة.
    ٩- الماء الأبيض (Cataract) من أعراضه:
    الإجابة الصحيحة: (ب) عتمة العين والإحساس بغشاوة على العينين.
    التفسير: الماء الأبيض يؤدي إلى تعتيم عدسة العين، مما يسبب رؤية ضبابية.
    ١٠-أشهر الاختبارات الفردية التي طبقت مع أطفال ذوي صعوبات التعلم:
    الإجابة الصحيحة: (د) اختبار الينوي للقدرات السيكولوجية.
    التفسير: اختبار الينوي للقدرات السيكولوجية هو من الاختبارات الشائعة التي تستخدم لتقييم القدرات المعرفية لدى الأطفال، بما في ذلك أولئك الذين يعانون من صعوبات التعلم.
    ١١-أي من هذه العوامل يمكن أن تسبب صعوبة في الكتابة لدى الأطفال؟
    الإجابة الصحيحة: (أ) صعوبة في التنسيق بين حركة اليد والعين.
    التفسير: التنسيق بين حركة اليد والعين ضروري للكتابة، وأي صعوبة في هذا التنسيق ستؤثر على قدرة الطفل على الكتابة.
    ١٢-تدعيم نمو لعب أطفال التوحد والعلاقات، وجعل التعليم متعة لكل العائلة تعتبر من أهداف برنامج:
    الإجابة الصحيحة: (أ) التدريب الأسري.
    التفسير: التدريب الأسري يهدف إلى تمكين الأسر من التعامل مع أطفالهم ذوي التوحد وتوفير بيئة داعمة لهم.
    ١٣.الفواصل التربوية المستخدمة من قبل معلم التربية الخاصة في الحصة الدراسية في غرفة المصادر تهدف إلى:
    الإجابة الصحيحة: (ج) تنشيط الطلبة وزيادة التركيز.
    التفسير: الفواصل التربوية تستخدم لتجديد نشاط الطلبة والحفاظ على تركيزهم خلال الحصة.
    ١٤.مصطلح يشير إلى Learning Disabilities:
    الإجابة الصحيحة: (د) صعوبات تعلم.
    التفسير: Learning Disabilities هو المصطلح الإنجليزي المقابل لصعوبات التعلم.
    ١٥.من المظاهر الأساسية لاضطراب التوحد:
    الإجابة الصحيحة: (أ) السلوك النمطي.
    التفسير: السلوك النمطي (التكراري) هو أحد السمات المميزة لاضطراب التوحد.
    ١٦.صعوبات التعلم المصاحبة للطالب:
    الإجابة الصحيحة: (ب) يتم علاجها بالبرامج التربوية الملائمة.
    التفسير: البرامج التربوية المصممة خصيصًا يمكن أن تساعد الطلاب ذوي صعوبات التعلم على تحسين مهاراتهم.
    ١٧.الطفل الذي يكون غير قادر على مجاراة أقرانه تعليمياً أو تحصيلياً في موضوع دراسي يشخص على أنه:
    الإجابة الصحيحة: (ب) صعوبات تعلم اكاديمية.
    التفسير: صعوبات التعلم الأكاديمية تؤثر على قدرة الطفل على التعلم في مجالات معينة.
    ١٨.السلوك المتوقع من الطالب ويمكن ملاحظته وقياسه وتحقيقه خلال فترة زمنية وجيزة من خلال الخطة
    التعليمية الفردية يعتبر:
    الإجابة الصحيحة: (ج) هدف قصير المدى.
    التفسير: الأهداف قصيرة المدى هي أهداف محددة يمكن تحقيقها في فترة زمنية قصيرة.
    ١٩.يعتبر مقياس (ستانفرد - بنيه) اختبار ذكاء فردي يستخدم لتقييم القدرات المعرفية للأفراد من عمر:
    الإجابة الصحيحة: (ب) (2-90) سنة.
    التفسير: اختبار ستانفورد-بينيه مصمم لتقييم الذكاء في نطاق عمري واسع.
    ٢٠.من سمات الطلبة ذوي ضعف الانتباه والنشاط الزائد:
    الإجابة الصحيحة: (ج) الاندفاعية وضعف القدرة على التركيز.
    التفسير: الاندفاعية وصعوبة التركيز هي سمات أساسية لاضطراب نقص الانتباه وفرط النشاط.
    ٢١.ما هو دور الإدراك البصري في معالجة المعلومات لدى الطلاب؟
    الإجابة الصحيحة: (ب) تمييز الأشكال والاحجام والألوان لتعزيز الفهم.
    التفسير: الإدراك البصري يساعد الطلاب على فهم المعلومات المرئية، وهو أمر ضروري للتعلم.
    ٢٢.أي من العوامل التالية يعتقد أنه يسهم في ظهور التوحد؟
    الإجابة الصحيحة: (د) العوامل الوراثية.
    التفسير: تشير الأبحاث إلى أن العوامل الوراثية تلعب دوراً كبيراً في ظهور اضطراب التوحد، بينما العوامل البيئية الأخرى قد تساهم ولكن بشكل أقل تأثيراً.
    ٢٣.من الشروط الواجب توفرها في نجاح عملية الدمج؟
    الإجابة الصحيحة: (ب) توفير مختصين في التربية الخاصة.
    التفسير: وجود مختصين في التربية الخاصة يضمن تقديم الدعم اللازم للطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة في بيئة الدمج.
    ٢٤.الأداة التقييمية في غرفة المصادر تستخدم لقياس:
    الإجابة الصحيحة: (ج) القدرات المعرفية والإدراكية ومهارات اللغة العربية والحساب.
    التفسير: تهدف الأدوات التقييمية في غرف المصادر إلى تقييم شامل لقدرات الطلاب في مجالات متعددة لتحديد احتياجاتهم.
    ٢٥.أي من الاستراتيجيات التالية قد يساعد في تحسين حياة الأشخاص المصابين بالتوحد؟
    الإجابة الصحيحة: (ب) التدخل السلوكي والتعليم الموجه.
    التفسير: التدخل السلوكي والتعليم الموجه يساعدان في تطوير مهارات التواصل والسلوك لدى الأشخاص المصابين بالتوحد.
    ٢٦.كيف يمكن لمعلم الظل أن يساهم في تحسين دمج الطالب في الصف؟
    الإجابة الصحيحة: (ج) من خلال تعزيز مهارات التواصل الاجتماعي والسلوكي للطالب.
    التفسير: معلم الظل يقدم الدعم المباشر للطالب في الصف، ويركز على تطوير مهاراته الاجتماعية والسلوكية لتعزيز دمجه.
    ٢٧.أي من النظريات العلمية التالية تفسر أن صعوبات التعلم ناتجة عن خلل وظيفي في الدماغ؟
    الإجابة الصحيحة: (أ) النظرية العصبية البيولوجية.
    التفسير: النظرية العصبية البيولوجية تركز على العلاقة بين وظائف الدماغ وصعوبات التعلم.
    ٢٨.يتم تطبيق الأداة التقييمية لطلبة غرفة المصادر:
    الإجابة الصحيحة: (أ) مرتين خلال العام الدراسي.
    التفسير: عادةً ما يتم تقييم الطلاب في بداية ونهاية العام الدراسي لتقييم تقدمهم.
    ٢٩.غرفة المصادر هي غرفة صفية ملحقة بالمدرسة تقدم:
    الإجابة الصحيحة: (ج) برامج تربوية فردية مبنية على احتياج الطلبة الملتحقين بالغرفة.
    التفسير: غرف المصادر تقدم برامج مخصصة لتلبية احتياجات الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة.
    ٣٠.الانتباه والإدراك والتفكير والتذكر عمليات عقلية الخلل فيها يؤدي إلى:
    الإجابة الصحيحة: (ب) صعوبات تعلم نمائية.
    التفسير: الصعوبات النمائية تتعلق بالمهارات الأساسية التي يحتاجها الطفل للتعلم، مثل الانتباه والإدراك.
    ٣٢.من العناصر الأساسية لنجاح بروتوكول الملاحظة الصفية من قبل معلم المصادر:
    الإجابة الصحيحة: (د) عدم التدخل في مجريات الحصة.
    التفسير: يجب أن تكون الملاحظة موضوعية وغير متدخلة لجمع بيانات دقيقة.
    ٣٣.اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه (ADHD) يمكن التخفيف من حدته من خلال:
    الإجابة الصحيحة: (ج) العلاج الدوائي والدعم التربوي والعلاج السلوكي.
    التفسير: الجمع بين العلاج الدوائي والتربوي والسلوكي هو الأكثر فعالية في إدارة اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه.
    ٣٤.تشمل اضطرابات الكلام مظهر من المظاهر التالية:
    الإجابة الصحيحة: (ب) التوقف أثناء الكلام.
    التفسير: اضطرابات الكلام تشمل مجموعة متنوعة من المشكلات التي تؤثر على قدرة الشخص على إنتاج كلام سلس وطبيعي، والتوقف أثناء الكلام هو أحد هذه المظاهر.
    ٣٥.تعتبر الجانب التنفيذي للخطة التربوية الفردية:
    الإجابة الصحيحة: (ب) نموذج التحضير اليومي.
    التفسير: نموذج التحضير اليومي هو الذي يحول أهداف الخطة التربوية الفردية إلى خطوات عملية يتم تنفيذها خلال الحصة الدراسية.
    ٣٦.نموذج المتابعة اليومي المتبع في غرفة المصادر يهدف إلى رصد تحقق الأهداف في:
    الإجابة الصحيحة: (أ) الخطة التعليمية مع نهاية الحصة الدراسية.
    التفسير: نموذج المتابعة اليومي يركز على تقييم مدى تحقيق الأهداف التعليمية المحددة لكل حصة دراسية.
    ٣٧.عندما تتحدث عن شخص لديه صعوبات تعلم فإننا نشير إلى شخص يعاني من:
    الإجابة الصحيحة: (ج) اضطراب يؤثر على القدرة على اكتساب المهارات الأكاديمية.
    التفسير: صعوبات التعلم هي اضطرابات تؤثر على قدرة الفرد على تعلم واستخدام المهارات الأكاديمية مثل القراءة والكتابة والحساب.
    ٣٨.للتربية الخاصة عدد من الأهداف العامة من هذه الأهداف:
    الإجابة الصحيحة: (د) إعداد طرق تدريس لكل فئة من فئات ذوي الاحتياجات الخاصة.
    التفسير: التربية الخاصة تهدف إلى توفير تعليم مخصص يلبي احتياجات كل فئة من فئات ذوي الاحتياجات الخاصة.
    ٣٩.برنامج (TEACCH) لعلاج أطفال التوحد يعتمد على:
    الإجابة الصحيحة: (ب) التعليم الفردي في بيئات متنوعة.
    التفسير: برنامج TEACCH يركز على تقديم تعليم فردي منظم في بيئات متنوعة لتلبية احتياجات كل طفل مصاب بالتوحد.
    ٤٠.زمن الحصة الدراسية في غرفة المصادر يجب أن يوزع حسب مراحل تعليم:
    الإجابة الصحيحة: (ج) المحسوس وشبه المحسوس والمجرد.
    التفسير: يجب أن تتضمن الحصة الدراسية أنشطة تعليمية متنوعة تتناسب مع مراحل التعلم المختلفة.
    اعداد وبرمجة/  اخصائي التربية الخاصة معتز وافي

    فديوهات

    جميع الحقوق محفوظة ل اخصائي التربية الخاصة معتز وافي
    تصميم : عالم المدون